4月20日下午，四川出版发展公益基金会“未来之光”公益文化讲座落地宜宾学院江北校区，这场汇聚科学伦理思辨与人文思想碰撞的学术活动，由宜宾学院与四川出版发展公益基金会联合主办，四川科学技术出版社、读者报社共同支持。清华大学人文学院科学史系教授、博士生导师刘兵，以《科学家应该做什么与可以做什么：基于科学史、科学伦理、传播与戏剧的讨论》为题，结合前沿科技争议、科学史脉络、经典戏剧文本与权威伦理宣言，深度拆解科学研究的边界与科学家的社会责任，为现场师生带来一场兼具历史厚度、思想锐度与人文温度的学术思辨。

●前沿叩问：AI军事之争揭开科学伦理永恒命题

讲座开篇，刘兵教授直接援引2026年Anthropic公司与美国五角大楼诉讼事件的核心事实：Anthropic明确提出，即便最优质的AI模型也不足以可靠用于全自动武器，将其用于此目的十分危险，同时划定伦理红线——反对使用AI技术对公民进行国内监控，认为这侵犯基本权利；而五角大楼则主张，决定如何保卫国家的是美国法律，而非私营公司，坚持在“合法用途”下使用AI拥有完全灵活性。

刘兵教授强调，科学家应该以及可以做什么，尤其是涉及军事应用时，从来都不是一个新问题，这也是本次讲座贯穿始终的核心讨论议题。

●文化溯源：“两种文化”分裂与科学家的形象悖论

刘兵教授以20世纪50年代末C.P.斯诺在剑桥大学的演讲切入，阐释“两种文化”的核心观点：科学文化与人文文化的分裂，给社会与人类认知带来诸多弊端，这一分裂亟须修正。

他以达・芬奇为典型案例，引用1482年达・芬奇致米兰公爵的求职信原文，展现了科学家的形象悖论：这位艺术与科学的集大成者，既在信中自荐可研发便捷桥梁、攻城机械、海战攻防器械、装甲战车等各类军事发明，也承诺能胜任公共与私人建筑设计、水利工程、雕塑绘画等和平时期的创作。这一细节直观呈现了天才在技术应用与社会需求之间的复杂抉择。

●戏剧镜鉴：三部经典勾勒科学伦理百年演进

依托科学史背景与话剧史上三部经典作品，刘兵教授完整呈现了科学伦理的发展脉络，让抽象的伦理思考变得可感可触：

布莱希特的作品《伽利略传》中，伽利略代表早期科学精神，黄佐临对剧本主题的概括为“打破神的权威，确立人的尊严”，凸显科学家追求真理的核心使命。

迪伦马特的经典之作《物理学家》中，物理学家梅比乌斯为避免研究成果摧毁社会、颠覆科学认知，主动隐居精神病院。刘兵教授引用梅比乌斯的核心独白：“有一些风险是人们不可去冒的：人性的堕落就是其中之一……我们的研究充满了危险，我们的发现是毁灭性的。对于我们物理学家来说，剩下的只是在现实面前投降。”并点出剧中经典论断：“是疯子，但却明智；是被囚禁者，但却自由；是物理学家，但却清白。”

弗雷恩以《哥本哈根》还原1941年海森伯与玻尔的哥本哈根会谈，结合量子力学“不确定性原理”，延伸出科学传播、历史记忆、人间事务的不确定性，直指核心伦理拷问：作为一个有道义良知的物理学家能否从事原子能实用爆炸的研究？

同时，刘兵教授梳理了从1895年X射线发现、1896年天然放射性发现，到1938年铀核分裂、1945年曼哈顿计划与原子弹研制的物理学革命脉络，为戏剧中的伦理思考提供了坚实的科学史支撑。

●历史警醒：技术迷恋的代价与科学的社会责任

讲座中，刘兵教授完整引用科学史大师萨顿对纳粹时期科学家的批判：部分技术专家沉浸于技术问题，人情味枯萎，沦为“技治论者”，德国的科学精神未能阻止纳粹暴行，甚至有工程师参与建造毒气车和焚尸炉。萨顿的核心论断直指本质：“科学是必需的，但只有它却是很不够的……科学史证明，科学对任何人和任何社会都是有价值的；同时它也证明了科学的不足。”

刘兵教授进一步指出，科学技术具有“双刃剑效应”，科技革命在推动社会进步的同时，也带来能源、资源、环境、伦理等多重问题。结合STS视角，刘兵教授引用温纳的观点：“这个社会很久以前就把自己维系在科学与技术进步全速前进的快车上，但是却从未以同样的速度发展出一种与时俱进的批判性和自我反思。”

随后，刘兵教授援引中国科学院《关于科学理念的宣言》明确科学家的社会责任：要求科学工作者更加自觉地规避和减低科学技术的负面影响，承担起对科学技术后果的评估责任，包括：对自己工作的一切可能后果进行检验和评价；一旦发现弊端或危险，应改变甚至中断自己的工作；如果不能独自做出抉择，应暂缓或中止相关研究，并及时向社会报警。

●书香延思：主题阅读书单延续科学人文思辨

为让现场师生持续深耕科学伦理与科学文化，本次讲座配套推出主题阅读推荐书单，将讲座思考延伸至文字阅读中：《寻梦天宫：中国空间站建设纪实》《太空日记景海鹏、陈冬太空全纪实（纪念版）》《冷湖Ⅷ云舟曲》《人工意识日记》《真相不会沉默》《上帝掷骰子吗？量子物理史话》《群星的法则：普林斯顿天文学家的宇宙通识课》《深时之旅》《时间的秩序》《万物简史》。

这份书单涵盖航天纪实、量子物理、人文哲思等领域，为青年学子搭建科学与人文交融的学习桥梁，让讲座的思辨火花在阅读中持续延续。

●学子回响：在经典与史实中明晰科研初心

讲座的深度内容与原文引用，让现场师生深受启发，多位同学分享了真实听课感受：“刘教授直接引用达・芬奇的求职信、《物理学家》的独白，还有萨顿、《关于科学理念的宣言》的原文，没有空洞说教，让我真切感受到科学伦理不是抽象概念，而是科学家必须直面的选择。我第一次深刻意识到，科研不仅要追求技术突破，更要守住‘该不该做’的伦理底线。”“从两部文化的分裂到三部话剧的科学家形象，再到AI的现实争议，讲座让我打破了对科学家的刻板印象。科学从来不是孤立的，人文反思、社会责任才是科研的根基，这份思考也会伴随我未来的学习与成长。”

此次“未来之光”公益文化讲座，以科学史为根基、以戏剧为镜像、以伦理为核心、以书香为延伸，完整回应了“科学家应该做什么与可以做什么”的时代叩问。

宜宾学院负责人表示，宜宾学院坐落于“万里长江第一城”宜宾，赓续中国李庄千年历史文脉，2024年成功获批硕士学位授予单位，始终以“以工为主、师范为根、多科协同、集群发展”为办学思路，既深耕电子信息、数字经济等理工学科建设，也注重人文素养与科学精神的融合培育，着力构建“文化—实践—伦理”的完整科学素养培育体系，这也是本次讲座选择落地宜宾学院的重要原因。本次一日三场高质量讲座，恰逢首个“全民阅读活动周”启动，不仅丰富了校园文化生活，更引导青年学子兼顾科学知识与人文情怀，树立正确的科研观、价值观，为高校立德树人工作注入了科学与人文的双重养分。

四川出版发展公益基金会负责人指出，“未来之光”公益文化讲座走进宜宾学院，是四川出版发展公益基金会响应全民阅读号召、推动科学文化普及的重要实践。此次以“主题文化讲座+主题阅读推荐书单”的形式，将学术分享与阅读推广结合，既让青年学子近距离接触顶尖专家，也通过精品书单为他们提供了持续学习的路径。未来基金会将继续深耕公益文化领域，推动优质出版资源与校园阅读深度融合，助力书香社会建设与全民科学素养提升。（本文图片由四川画报蒋翼鹏拍摄，视频由四川画报张文涛拍摄、剪辑）（读者报全媒体记者 何建）

编辑：王欣  二审：周华  三审：马驰