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2024“文轩好书”⑱| 从叶嘉莹先生的亲笔手稿,读懂大师的百年风华

作为四川出版主力军,新华文轩在出版好书上一直努力追求卓越,始终坚守正确出版导向,积极提升内容生产能力和行业影响力,持续推出精品力作,推动出版高质量发展。为鼓励和表彰优秀出版物,新华文轩自2015年起,已持续10年开展“文轩好书”评选活动。

通过11位内容专家、2位发行专家、公司编委会等多轮评选,从内容导向、题材立意、特色优势等方面对图书进行研判讨论,最终评选出2024年度“文轩好书”37种。这些图书具有重要的思想、文化、艺术、科学价值,彰显了文轩出版高质量发展,以匠心铸品质,以品质树标杆,以标杆赢市场的决心与态度。 

为此,读者报全媒体矩阵隆重推出“2024年度‘文轩好书’诞生记”系列报道,深度挖掘“文轩好书”背后的故事,以飨读者。

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2024年11月24日,古典文学研究专家叶嘉莹先生仙逝,享年100岁。

叶嘉莹先生被誉为“诗词的女儿”,她把一生献给了古典诗词的传播,她的生命也一直与诗词紧密相连。1924年出生的她自幼受家庭熏陶,对古典诗词产生了浓厚兴趣,在她百岁人生中,历经战乱、家庭变故等多种常人难以承受的痛苦,但古典诗词始终是她心灵的慰藉和力量的源泉。

纪念“诗词的女儿”,最好的方式莫过于读她亲笔写的手稿,巴蜀书社出版的《叶嘉莹词学手稿集(百岁华诞纪念版)》恰逢其时。

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其实,早在2020年,巴蜀书社已经出版过《叶嘉莹手稿集》,收录较全面。此次《叶嘉莹词学手稿集》收录叶嘉莹先生20世纪80年代至21世纪初有关词学研究的重要手稿,其中包括论二晏(晏殊、晏几道)词、论苏轼词、论辛弃疾词、迦陵随笔、论王国维词、对传统词学困惑的思考、宋代两位杰出的女词人共七章。据本书编者闫晓铮介绍,书中选取的这几种文稿,反映了叶嘉莹先生关于词的起源、词的发展史、中西方文学与美学比较等方面的研究成果,是叶嘉莹先生词学研究的精华所在,在20世纪末一经发表,即产生轰动效应,可以说突破了中国传统词学研究的范式,尤其是在比较文学研究领域,在当时及后来都产生了广泛而深远的影响。

很多读者可能会有疑问,想要学习诗词,我们直接读整理好的学术成果不就好了,为什么要费时费力地去翻看作者手稿呢?

其实,无论是对研究者还是普通读者来说,作家手稿都具有全新且独特的珍贵意义。我们可以从作家亲笔手稿中看到一位文人的学问才华、品格修养乃至意志理念。此外,在无纸化阅读泛滥的今天,手稿以其独有的个性与温度,赋予作品文献及艺术价值,这也是普通排印书籍无法取代的。

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就叶嘉莹先生来说,这些手稿反映了她在传统教育与文化氛围中所涵濡出的古典教养,又体现了她为人为学的精诚态度,甚至可以从中窥探她暮年时仍处处流露出来的儒雅风仪。

但对普通读者来说,作者的书写习惯以及语言差异,还有手稿中引用的大量诗词典故,可能理解起来会有困难。叶嘉莹先生的学生、本书编者闫晓铮因此对叶先生的手稿进行了恰当精准的解读,以帮助读者更好地领悟大师思想精髓。

例如,第二章《论苏轼词》部分,叶嘉莹先生做有《论苏轼词绝句》之一:

“揽辔登车慕范滂,神人姑射仰蒙庄。小词余力开新境,千古豪苏擅胜场。”

单独看这首诗,部分读者可能只体会到叶先生对苏轼词采取褒扬态度,但对具体的细节把握不够。因此,在这篇手稿之下,有题注解释道:

这首诗虽然短短四句,却从人生践履、审美追求、词作价值、历史地位四个方面,概括了苏轼的生平及在文学史上的地位。

“揽辔登车慕范滂”,指苏轼之母以范滂事迹教导幼年苏轼事。《宋史·苏轼传》载:“苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:‘轼若为滂,母许之否乎?’程氏曰:‘汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?’”“神人姑射仰蒙庄”,指苏轼成年后读《庄子》事。《宋史·苏轼传》载:“比冠,博通经史,属文日数千言,好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》,叹曰:‘吾昔有见,口未能言,今见是书,得吾心矣。’”“小词余力开新境”,这是叶嘉莹先生对苏轼词学史上贡献的评价。她认为,尽管在苏轼杰出而众多的作品中,词所占比例不大,但“却非常具有代表性地表现了苏轼的用世之志意与旷观之襟怀相结合而形成的,一种极可注意的特有的品质和风貌,为小词的写作开拓出了一片广阔而高远的新天地。这种成就是极值得我们注意而加以分析的”。苏轼以词抒写襟怀,促进了词体的转化。这对合乐而歌、用于宴乐的词来说,是一种极大的意境之开拓。“千古豪苏擅胜场”,叶嘉莹先生给了苏轼极高的评价,称他在词的发展史中,是“天性中既有独特之禀赋,又生当此宋词坛之盛世,虽然仅以余力为词,而却终于为五代以来一直被目为艳科的小词,开拓出了一片高远广大之新天地的重要的作者”。

通过解读,读者更能体会叶先生学识的渊博与论断的精妙,同时也排除了阅读上可能存在的障碍。

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值得一提的是,叶嘉莹先生不仅是古典文学研究专家、文学家、教育家,更是一位富有传奇色彩的杰出女性。她之所以会走上古典文学研究道路,与她幼时所受启蒙教育和中学时代的师长引领密不可分。她的人生经历与她的学识一样,成为一笔宝贵的财富。因此,书中特意收录了叶嘉莹先生早年习作及其恩师顾随先生对部分作品的批改。这部分早年习作兼具文学价值及文献价值,读者不仅可以从中窥见叶先生为学之路上的师友点拨,更可见叶先生的家国情怀,以及特殊时代背景对人生的无形影响。

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此外,书中所收部分文章是叶嘉莹先生与缪钺先生合作治词的成果,因此在《论辛弃疾词》之后,特意附录了缪钺先生手书辛弃疾词选16页。通过这些手稿,我们可以直观感受老一辈学者厚重的学术底蕴、严谨的治学态度、儒雅的学术风范,以及大家之间惺惺相惜、相交论学的深厚情谊。(读者报全媒体记者 董小玥)

编辑:王欣  二审:周华  三审:马驰

一校:凌雪梅  二校:何建  三校:董小玥


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